Excelência na Gestão da Escola em Tempo Integral
O curso Escola em Tempo Integral – Planejamento, Gestão e Avaliação é a formação definitiva para profissionais da educação e servidores públicos que buscam atualização de alto nível. Com a expansão das políticas educacionais, o mercado de trabalho atual exige gestores e docentes capacitados para estruturar uma jornada escolar ampliada com excelência. Esta qualificação oferece uma visão sistêmica sobre o desenvolvimento integral dos estudantes, capacitando o profissional para liderar transformações reais nas instituições de ensino, desde a revisão rigorosa do Projeto Político-Pedagógico até a perfeita integração entre áreas do conhecimento e as mais diversas experiências formativas.
Inovação Pedagógica e Atualização Normativa Contemporânea
Dominar o marco normativo, englobando a LDB, a BNCC e a Lei 14.640/2023, é um diferencial competitivo essencial. O programa aborda profundamente a estruturação de um currículo integrado, utilizando metodologias ativas e projetos interdisciplinares que fomentam o protagonismo dos alunos. Além disso, o curso se destaca ao incorporar demandas urgentes do século atual, como a educação digital, a adequação à LGPD no tratamento de informações de menores e o uso ético da Inteligência Artificial aplicada ao planejamento de aulas e elaboração de sistemas de avaliação diagnóstica, formativa e somativa.
Soluções Práticas para o Cenário Educacional Atual
Ao integrar estudos de casos reais, o curso garante que o aprendizado seja imediatamente aplicável à realidade escolar e às exigências do setor público contemporâneo. O profissional desenvolve habilidades em gestão democrática, articulação com as famílias, promoção da equidade e inclusão, além de dominar indicadores precisos de monitoramento de qualidade. Invista na sua carreira e garanta sua matrícula nesta capacitação estratégica, fundamental para quem deseja liderar o futuro da educação integral no Brasil com competência, segurança jurídica e inovação tecnológica.
| Carga horária | Projeto Pedagógico | Projeto Pedagógico Dinâmico | Tipo de Certificado | FAÇA SUA MATRÍCULA → | ||
|---|---|---|---|---|---|---|
40 H | 5 dias | 30 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
60 H | 8 dias | 30 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
80 H | 10 dias | 45 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
100 H | 13 dias | 45 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
120 H | 15 dias | 60 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
140 H | 18 dias | 60 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
160 H | 20 dias | 60 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
180 H | 23 dias | 90 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
200 H | 25 dias | 90 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
220 H | 28 dias | 90 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
240 H | 30 dias | 90 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
260 H | 33 dias | 90 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
280 H | 35 dias | 120 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
300 H | 38 dias | 120 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
320 H | 40 dias | 120 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
340 H | 43 dias | 120 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
360 H | 45 dias | 120 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
380 H | 48 dias | 150 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
400 H | 50 dias | 150 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
420 H | 53 dias | 150 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO | |
440 H | 55 dias | 150 dias | Visualizar | Visualizar | ELETRÔNICO |
- Conteúdo Programático
- Avaliação e Certificação
- Metodologia
- Objetivos
- Público Alvo
- Atividades Complementares
Conteúdo Programático
FUNDAMENTOS E MARCO NORMATIVO DA EDUCAÇÃO INTEGRAL EM TEMPO INTEGRAL: Educação Integral e Educação em Tempo Integral; Constituição Federal, LDB e BNCC Aplicadas à Educação Integral; Programa Escola em Tempo Integral e lei número 14.640/2023; Diretrizes Operacionais Nacionais para a Educação Integral em Tempo Integral; Plano Nacional de Educação e Metas para a Ampliação da Jornada Escolar;
PLANEJAMENTO EDUCACIONAL E PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO: Planejamento Educacional na Escola em Tempo Integral; Revisão e Atualização do Projeto Político-Pedagógico; Integração entre PPP, Currículo e Jornada Ampliada; Planejamento de Ensino e Planos de Aula; Gestão Democrática e Participação da Comunidade Escolar;
CURRÍCULO INTEGRADO E ORGANIZAÇÃO DA JORNADA ESCOLAR: Currículo Integrado e Desenvolvimento Integral dos Estudantes; Organização dos Tempos e dos Espaços Educativos; Integração entre Áreas do Conhecimento e Experiências Formativas; Interdisciplinaridade e Projetos Integradores; Intencionalidade Pedagógica ao Longo da Jornada Escolar;
METODOLOGIAS E PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO INTEGRAL: Metodologias Ativas e Aprendizagem Baseada em Projetos; Ludicidade, Cultura, Esporte e Ciência na Formação Integral; Oficinas Pedagógicas e Experiências Investigativas; Protagonismo e Autonomia dos Estudantes; Ambientes de Aprendizagem e Territórios Educativos;
AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E DO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL: Avaliação Diagnóstica, Formativa e Somativa; Avaliação de Competências, Habilidades e Desenvolvimento Integral; Instrumentos Diversificados, Portfólios e Rubricas; Recuperação e Recomposição das Aprendizagens; Avaliação como Subsídio ao Replanejamento Pedagógico;
GESTÃO, MONITORAMENTO E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INTEGRAL: Gestão Pedagógica da Escola em Tempo Integral; Indicadores de Acesso, Permanência, Aprendizagem e Equidade; Monitoramento Quantitativo, Qualitativo e Participativo; Uso Pedagógico de Dados e Evidências; Parâmetros de Qualidade e Equidade na Educação Integral;
EQUIDADE, INCLUSÃO E PROTEÇÃO INTEGRAL DOS ESTUDANTES: Educação Especial e Acessibilidade na Escola em Tempo Integral; Vulnerabilidade Social, Equidade e Direito à Educação; Convivência, Clima Escolar e Bem-Estar dos Estudantes; Diversidade, Respeito às Diferenças e Prevenção de Discriminações; Busca Ativa, Permanência e Prevenção da Evasão Escolar;
ESCOLA, FAMÍLIA, COMUNIDADE E TERRITÓRIOS EDUCATIVOS: Participação dos Estudantes nos Processos Educativos; Relação entre Escola, Família e Comunidade; Gestão Democrática e Conselhos Escolares; Articulação Intersetorial com Políticas Públicas e Serviços; Espaços Comunitários, Culturais, Esportivos e Ambientais como Territórios Educativos;
EDUCAÇÃO DIGITAL E TECNOLOGIAS NA ESCOLA EM TEMPO INTEGRAL: Cultura Digital e Educação Midiática; Uso Pedagógico de Tecnologias Digitais; Uso de Dispositivos Eletrônicos no Ambiente Escolar e lei número 15.100/2025; Segurança, Cidadania e Bem-Estar Digital; Tecnologias Assistivas e Inclusão Educacional;
LGPD E PROTEÇÃO DE DADOS NA EDUCAÇÃO INTEGRAL: Fundamentos da LGPD Aplicados às Instituições de Ensino; Tratamento de Dados de Crianças e Adolescentes e Princípio do Melhor Interesse; Proteção de Dados Educacionais, Imagens, Avaliações e Informações Sensíveis; Plataformas Educacionais, Compartilhamento de Dados e Segurança da Informação; Boas Práticas de Privacidade e Proteção de Dados no Ambiente Escolar;
INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL APLICADA AO PLANEJAMENTO E À AVALIAÇÃO EDUCACIONAL: Fundamentos da Inteligência Artificial Generativa na Educação; IA Aplicada a Planos de Aula, Atividades e Projetos Pedagógicos; IA Aplicada à Avaliação e à Análise de Aprendizagens; Prompts, Verificação de Informações, Autoria e Supervisão Humana; Ética, Vieses, Privacidade e Uso Responsável da IA na Educação;
ESTUDOS DE CASOS, REVISÃO E FIXAÇÃO DA APRENDIZAGEM: Estudos de Casos sobre Planejamento e Reestruturação do PPP; Estudos de Casos sobre Currículo Integrado, Avaliação e Gestão da Jornada; Estudos de Casos sobre Inclusão, LGPD e Inteligência Artificial; Solução de Problemas Aplicados à Escola em Tempo Integral; Bateria de Exercícios de Revisão e Fixação Resolvidos e Comentados.
+ CONTEÚDO COMPLEMENTAR DINÂMICO
DISCIPLINAS COMPLEMENTARES CONFORME A CARGA HORÁRIA SELECIONADA
Optando o aluno por se matricular neste programa, em carga horária a partir de 40ha, deverá – antes de iniciar o curso - selecionar as disciplinas complementares de acordo com a grade disponibilizada pela plataforma de e-learning, dentro de sua Área do Aluno - ADA, ao acessar o Ambiente Virtual de Aprendizagem – AVA. As disciplinas disponibilizadas pela plataforma terão vinculação com a área temática deste programa de qualificação profissional.
Todas as disciplinas selecionadas pelo aluno ser-lhe-ão disponibilizadas para estudo e constarão, detalhadamente, no certificado de conclusão correspondente, logo abaixo deste conteúdo acima indicado.
Avaliação e Certificação
AVALIAÇÃO
Por meio da resolução de uma prova objetiva online, com correção automática e instantânea pela plataforma AVA - Ambiente Virtual de Aprendizagem.
OBSERVAÇÕES IMPORTANTES:
-
Somente será possível resolver a prova depois de transcorrido o prazo mínimo exigido pela carga horária respectiva. Antes desse prazo o sistema não disponibiliza o botão de acesso à prova e, em hipótese alguma será possível reduzir tal prazo.
Veja a lista de prazos mínimos e máximos para cada carga horária consultando nosso FAQ Nº 11: https://unieducar.org.br/faq - Antes de responder à prova, o aluno deverá selecionar a data de CONCLUSÃO do curso. Depois de selecionada a data de término do curso, deve clicar no botão "SALVAR E PROSSEGUIR PARA RESOLUÇÃO DA PROVA".
Atingindo a nota mínima (70%) e, na data selecionada para conclusão, o site disponibilizará o CERTIFICADO ELETRÔNICO para impressão (instantânea e automaticamente) na área de aluno.
O sistema AVA (Ambiente Virtual de Aprendizagem) fará automaticamente a correção da prova.
Lembrando que: mesmo realizando a prova e obtendo aprovação, o certificado SOMENTE será gerado por via eletrônica, disponibilizado na área do aluno, na data em que ele selecionou para conclusão.
Mesmo depois de realizar a prova, o aluno terá acesso ao curso até o último dia do seu prazo máximo.
CERTIFICAÇÃO
Uma via eletrônica do certificado é liberada automática e imediatamente após a resolução da prova, desde que verificado aproveitamento mínimo de 70% na avaliação.
A via eletrônica do certificado é assinada digitalmente com uma chave de validação. Esse recurso é útil no caso de haver urgência na apresentação do documento, que pode ser impresso pelo próprio aluno a partir de sua área de acesso pessoal.
Informações que constam nos certificados: Título do curso; Nome completo do aluno; Período de realização do curso (Data inicial e Data final); Carga horária do curso; Número de registro do certificado junto à Instituição de ensino Universidade Corporativa; Data de emissão do certificado (que corresponde à data de conclusão do curso); Nome e cargo da pessoa que assina o certificado; Conteúdo programático do curso; Razão social e CNPJ da instituição de ensino emissora do certificado; Instruções relativas aos procedimentos para verificação da autenticidade do certificado; validade junto a concursos públicos e instituições de direito público e privado; e dados relativos à legislação que regula a emissão do documento, para fins de validade no território brasileiro.
Os certificados são emitidos pela instituição de ensino Universidade Corporativa com base no que dispõe o Decreto Federal No. 5.154/2004.
Para certificar-se das condições de aproveitamento junto à instituição que o recepcionará, consulte o regramento, pois para programas específicos cada instituição poderá criar regras que restrinjam tais exigências.
Todos os Certificados emitidos pela instituição de ensino Universidade Corporativa são válidos em todo o território nacional, na comprovação de conclusão de atividade de atualização profissional. São válidos para comprovação de carga horária de atividade extracurricular, inclusive para programas internos de ascensão funcional. Os certificados são também válidos para fins de prova de títulos junto a concursos públicos, bem como junto a instituições de direito público e privado, na comprovação de conclusão de Atividades Complementares ou correlatas.
Não é um certificado de curso técnico profissionalizante, de graduação ou de especialização. Não sujeito a registro junto ao MEC ou Secretaria/Conselho Estadual de Educação.
Todos os certificados recebem um registro (assinatura digital) único junto à nossa instituição de ensino. Trata-se de uma sequência alfanumérica que permite a validação de qualquer certificado emitido pela Universidade Corporativa e impede a falsificação de tais documentos.
A verificação de autenticidade pode ser feita por qualquer pessoa com acesso à web, diretamente no site da Unieducar, no botão CERTIFICADO (parte inferior do site) e em seguida, “Consultar Certificado”.
O aluno tem em seu Ambiente Virtual a opção de adquirir a via impressa, em formulário próprio da Universidade Corporativa.
Os modelos dos certificados impressos são: Padrão ou Luxo. O modelo Padrão é em papel comum, reciclado, gramatura média. O modelo Luxo é em formulário especial (Papel Aspen de gramatura superior) da Universidade Corporativa, assinado pelo Coordenador Acadêmico e remetido via Correios ao endereço cadastrado, com registro para rastreamento de entrega postal.
O diferencial do modelo luxo está na qualidade do papel, tamanho, fontes e distinção, que permitem emoldurá-lo para exibição em sala ou escritório.
Importante: Independente do modelo escolhido, todos recebem a assinatura digital, que é a sequência alfanumérica que permite a validação no Site da Universidade Corporativa, pela web. Juridicamente, todos os três modelos (Eletrônico, Padrão e Luxo) possuem a mesma validade.
Os certificados em formulário são confeccionados e postados no 2º dia útil após a conclusão do curso, quando o aluno adquire e confirma o pagamento do respectivo certificado. A partir da postagem, o prazo dado pelos correios é de 8 a 12 dias úteis para entrega. Esse prazo pode variar para mais, em locais de difícil acesso.
Observação: Você deverá confirmar e/ou atualizar seu nome completo antes da visualização do certificado e dados complementares como, endereço completo para o envio por correios da via impressa (caso adquira).
Metodologia
Metodologia:
Todo o conteúdo do curso é apresentado em uma interface diagramada de navegação amigável (AVA – Ambiente Virtual de Aprendizagem), e de extrema facilidade para acessar todo o material na Videoteca e Biblioteca virtual. O aluno assiste às videoaulas pela internet e tem à sua disposição – como conteúdo obrigatório e complementar - os livros eletrônicos (e-books) correspondentes, além do suporte da tutoria, quando de programas pagos. As videoaulas são de fácil compreensão, dinâmicas e atendem cada capítulo existente nos livros, que proporcionam uma leitura agradável, ao mesmo tempo em que oferecem exercícios para a fixação dos conteúdos (quando disponibilizado).
OBSERVAÇÃO IMPORTANTE:
Mesmo depois de realizar a prova, definindo a data de conclusão, o aluno terá acesso ao curso até o último dia do seu prazo máximo.
Organização curricular:
Este curso disponibilizado pela instituição de ensino Unieducar Universidade Corporativa apresenta organização curricular elaborada a partir de um projeto pedagógico específico, desenvolvido por uma equipe pedagógica multidisciplinar, que acompanha toda a concepção dos conteúdos.
Materiais Didáticos:
Todo o conteúdo programático é lastreado em material didático constantemente atualizado, formado por Videoaulas e E-books, além de outros objetos instrucionais, conforme o caso.
Interação e Suporte Administrativo:
Este programa de formação conta com o apoio de uma infraestrutura que prevê a interação entre alunos e alunos; alunos e professores/tutores; e alunos e pessoal de apoio Administrativo. Essa interação é garantida por meios eletrônicos com registros de chamados e/ou por meio telefônico, conforme o caso, ou ainda chat online. O AVA utilizado pela instituição de ensino Unieducar Universidade Corporativa é uma plataforma proprietária, desenvolvida e atualizada permanentemente, e permite, dentre outras facilidades, o acompanhamento do aluno, pelos os tutores, durante o todo o decorrer do curso.
Objetivos
A Universidade Corporativa tem entre seus objetivos a disponibilização de programas de desenvolvimento profissional destinados a atender profissionais, estudantes e pesquisadores que buscam na educação continuada uma ferramenta de constante atualização para suas carreiras.
A Educação a Distância - EAD é uma excepcional via para o acesso a um conteúdo de alta qualidade que oferece eficácia no aprendizado.
A utilização de Tecnologias Educacionais de última geração alia conteúdo online distribuído em diversos objetos de aprendizagem como áudio, vídeo, animações e exercícios de fixação, favorecendo um processo de aprendizado envolvente e atual. Objetivos Específicos: Proporcionar ao estudioso na área de uma visão abrangente sobre os temas elencados no Conteúdo Programático.
Público Alvo
A Universidade Corporativa preparou este curso para atender aos profissionais, estudantes e pesquisadores das mais diversas áreas de atuação e conhecimento. Para todos aqueles que desejam atualizarem-se nos tópicos abordados, bem como aqueles que buscam desbravar novos horizontes em suas profissões, vidas e carreiras. O curso é destinado também àqueles que não atuam diretamente na área, mas estão interessados em agregar novos conhecimentos e aprendizado acerca dos temas relacionados.
Atividades Complementares
As atividades complementares indicadas como itens suplementares aos programas curriculares básicos constituem-se em conteúdo adicional e cumulativo, para cada variação de carga horária proposta.
O aluno, ao se matricular em um programa específico, deverá adicionar, conforme a carga horária selecionada, conteúdos extras a partir da listagem disponibilizada, conforme a área de estudo na qual desenvolve o referido programa de qualificação profissional.
Para facilitar o referido processo de escolha de videoaulas adicionais, a Unieducar já exibe uma listagem de títulos relacionados. Basta então que você selecione, a partir do título, as videoaulas que considere que agregam mais valor ao seu programa em curso.
Essa iniciativa visa agregar conhecimento e privilegiar a dinâmica de ensino-aprendizagem.
ATENÇÃO!
1.: Os conteúdos listados nas Atividades Complementares serão adicionados aos itens listados – como CONTEÚDO PROGRAMÁTICO - no certificado e demais documentos relativos ao referido curso.
2.: 1.: Os conteúdos listados nas Atividades Complementares NÃO SERÃO OBJETO DE COBRANÇA NA AVALIAÇÃO (prova final).
Se surgirem dúvidas, entre em contato com o nosso atendimento.
