A Palestra Educação, Mídias Digitais e a Evolução do Material Didático tem como objetivo disponibilizar um espaço amplo e democrático para a discussão das novas tendências relacionadas com a evolução do material didático e com o uso de mídias digitais no ambiente educacional.
O participante inscrito no Modo Gratuito tem direito ao certificado de participação na forma eletrônica (online) e tem acesso a todo o conteúdo em vídeo e também a participar do fórum de discussões. Para os que tiverem interesse em obter o certificado de participação impresso e enviado por correios, é necessário fazer a migração para a modalidade completa. A migração poderá ser feita na sua área de cursos clicando no botão MIGRAR PARA CERTIFICAÇÃO.
ATENÇÃO: A CERTIFICAÇÃO REFERENTE AO SEMINÁRIO/PALESTRA SOMENTE É DISPONIBILIZADA 24h APÓS O TÉRMINO DO EVENTO*
*Ver período de realização de cada evento.
Conteúdo Programático
Mídias Digitais e a Editoração Eletrônica
Material Didático Audiovisual: Conceituação, Criação e Desenvolvimento
Material Didático Audiovisual Princípios de Criação, Roteiro e Produção
Material Didático Audiovisual: Aspectos Criativos e Inovação
Mídias Digitais: Alteração do Formato, Vantagens e Possibilidades
Metodologia
O desenvolvimento das palestras e fóruns online se dá mediante disponibilização - aos participantes inscritos - de acesso às videopalestras e ao correspondente fórum de discussões sobre os temas correlatos ao evento. O participante inscrito deve acessar o ambiente online para assistir à(s) videopalestra(s) e participar do fórum de discussões. A presença do participante inscrito é conferida eletronicamente, a partir do momento em que o mesmo acessa o ambiente online para assistir à(s) videopalestra(s) e participa do fórum de discussões.
Objetivos
A Universidade Corporativa desenvolve os eventos online como palestras, fóruns e seminários com o objetivo de fomentar as discussões sobre temas de relevância em cada área do conhecimento.
Público Alvo
Eventos abertos à participação de estudantes, pesquisadores, professores, profissionais, servidores públicos e estudiosos dos temas postos em discussão.
